刍议学生"说题"教学

摘要：

让学生"说题",可以提高学生的解题能力,可以培养学生的思维习惯,可以促进学生共同进步与发展.让学生说解题之得意,说解题之疑惑,说解题之失误,说解题之灵感,说解题之收获,能使学生主动参与思考,展示数学思维过程,自觉地尝试失败和体验成功.

关键词：说题、学生、解题能力

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题《学生"说题"教学模式的研究》课题GS[2017]GHB3152

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22