小班化背景下英语教学的思考和尝试

摘要：

在当前的小班化课堂中,部分英语教师仍然在践行着传统大班化的课堂教学模式,过分强调教师的教学活动,而忽略学生的学习活动.小班化背景下,让英语课堂教学更加高效的途径有:激活已有知识,以旧带新;小组间展开合作与竞争;实施有效的奖励.

关键词：小班化、英语、课堂教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35