10.3969/j.issn.1674-6058.2018.35.027
小议提高农村初中物理课堂提问有效性的方法
农村初中物理教师的课堂提问要做到有效,可以从以下几个方面入手:一是注意建立良好的师生关系;二是提问要有引导性;三是注重学科特点,要联系实际,体现物理知识的应用价值;四是课堂提问应有一定的趣味性.
初中物理、课堂提问、方法
G633.7(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.35.027
初中物理、课堂提问、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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