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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.35.018

构造简约辅助函数培养数学核心素养

引用
证明与函数有关的不等式问题时,引导学生利用作差法、换元法、二阶法、拆分法等方法构造简约有效的辅助函数,不但可提高运算速度,优化证明过程,而且能达到培养学生数学核心素养之目的.

简约、辅助函数、数学核心素养

G633.6(中等教育)

甘肃省教育科学"十三五"规划2018年重点课题《高中数学教学中组织学生简约有效参与课堂互动的方法及策略研究》GS[2018]GHBZ061

2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(35)

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