基于地理实践力培养的地理社团活动设计

何善波

广州市第六十五中学;

摘要：

指导学生组织地理社团,开展地理实践活动是培养学生地理实践力的有效途径.高中地理教师应注重地理社团活动设计,让地理学习发生在课堂之外的实验室、野外、社区以及旅行途中,提升学生的实践能力与创新能力.

关键词：理实践力、社团活动、设计

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：广东教育学会2018年度小课题项目"基于乡土资源的高中地理野外实践校本课程开发研究"立项GDXKT15333;广州市教育局教学成果培优项目"地理综合考察引入中学学科教学的实践研究"立项M2017A041

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89