10.3969/j.issn.1674-6058.2018.34.043
高中历史教学中感恩教育的渗透
感恩教育是践行人文精神培养的重要途径,在高中历史课堂教学中渗透感恩教育,有助于学生树立家庭责任意识和社会责任意识,形成强烈的历史使命感.高中历史教学要引导学生感恩父母、感恩教师、感恩祖国、感恩自然,让历史课堂充满爱,实现"智育"和"情育"的共赢.
高中历史、感恩教育、渗透
G633.51(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.34.043
高中历史、感恩教育、渗透
G633.51(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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