拓展阅读在初中文言文教学中的应用策略

摘要：

文言文是初中教学的重要内容之一,通过文言文的教学不仅能提高学生的语文水平,还能培养他们的文学素养.而拓展阅读作为语文教学的重要补充,对文言文教学产生了巨大的影响.为了提高学生的文言文阅读水平,教师可对学生的阅读内容进行深度、多样、有效、广泛的拓展,从而提高学生的文言文水平,并逐渐提升他们的语文素养.

关键词：拓展阅读、初中教学、文言文、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16