10.3969/j.issn.1674-6058.2018.33.005
农村中学语文课程改革探索
基础教育课程改革已初见成效,农村中学语文校本课程建设也取得了长足进步.但是受各种因素制约,课程资源匮乏的问题仍摆在农村语文教师的面前,成为发展的瓶颈.建设具有地方特色的校本课程,是农村语文教师面临的新课题.教师要放开眼界,拓展视野,勇于创新,开发与整合传统文化资源,拓展阅读写作与生活体验的空间,搭建广阔的教学平台,创设丰富的教学形式,促进农村中学课程改革向纵深发展,提高教学效益.
课程改革、农村中学、校本课程、课程资源
G633.3(中等教育)
2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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