期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2018.30.005

优化语文教学技能训练过程

引用
教师的技能训练是教师专业发展的奠基石.在微格技能训练方面,教师需要聚焦技能训练的目标,不断优化技能训练的过程,整合技能训练的资源,并且及时有效地对技能训练进行总结,达到"一训一得"的目的,从而不断提高自身的教学水平.

微格、教学目标、技能训练、"一训一得"

G633.3(中等教育)

2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2018,(30)

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