10.3969/j.issn.1674-6058.2018.30.005
优化语文教学技能训练过程
教师的技能训练是教师专业发展的奠基石.在微格技能训练方面,教师需要聚焦技能训练的目标,不断优化技能训练的过程,整合技能训练的资源,并且及时有效地对技能训练进行总结,达到"一训一得"的目的,从而不断提高自身的教学水平.
微格、教学目标、技能训练、"一训一得"
G633.3(中等教育)
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.30.005
微格、教学目标、技能训练、"一训一得"
G633.3(中等教育)
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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