微课助力高中化学实效课堂的构建

摘要：

微课凭借其强大的优势,受到广大教师的青睐,微课教学已成为一种新型的教学模式.化学是高中阶段的重要学科,科学合理地利用微课便于反复记忆、直观形象、实验可视、突破时空等特点,可加深学生对知识的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生的探索精神,实现教学的延伸,这对于提高课堂教学的实效性,打造实效课堂有着重要的意义.

关键词：微课、实效课堂、高中化学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66