寄宿制初中七年级学生语文预习习惯培养策略

摘要：

教师可结合寄宿制学校的环境与条件,从七年级学生的入学教育抓起,规范他们的预习行为,重视语文预习方法的指导,让学生在教师的激励表扬和有效督促中逐步形成良好的预习习惯.

关键词：寄宿制、初中、七年级、预习习惯、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13