问题导学法在初中物理概念教学中的应用

摘要：

问题导学法是初中物理概念教学的有效方法,是基于问题的一种学习方法,它是以问题链为载体,逐层推进的.研究表明,问题导学法应用于物理概念教学,主要有以下五个基本环节:一是创设情境;二是体验感悟;三是研究分析;四是概念描述;五是概念应用.运用问题导学法开展物理教学要注重学生体验;要注重科学方法的渗透;要凸显逻辑思维之美.

关键词：问题导学法、概念教学、教学设计、教学案例、教学反思

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：苏州市教育科学"十三五"规划课题《核心素养视域下的初中物理问题驱动学习研究》16122353

在线出版日期：2018-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51