10.3969/j.issn.1674-6058.2018.26.020
2018年高考物理实验题统计分析及启示
首先统计分析2018年高考物理实验题的考查情况.然后阐述2018年高考物理实验题的4个主要特征:点面结合,全面考核;源于教材,高于教材;突出"三会",关注细节;侧重设计,重视探究.最后就高中物理实验教学提出一些思考.
2018年高考、物理实验、统计分析、启示
G633.7(中等教育)
2018-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.26.020
2018年高考、物理实验、统计分析、启示
G633.7(中等教育)
2018-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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