10.3969/j.issn.1674-6058.2018.25.003
作文教学呼唤情趣
多数学生害怕写作、不会写作是作文教学的现状.为改变这种现状,教师应主要抓住三个着力点:一是点击心灵,真情流露;二是百花齐放,激活思维;三是渗透关爱,鼓起远航的风帆.通过这些使作文教学充满情趣,从而激发学生写作的欲望,让学生能写、会写、乐写.
作文教学、情趣、真情、训练、关爱
G633.3(中等教育)
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4-6
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.25.003
作文教学、情趣、真情、训练、关爱
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2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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