借助生物科学史发展学生核心素养

摘要：

在高中生物课堂教学中,学生核心素养的培养成为教师关注的重点及设计教学方案的出发点.在高中生物教学中借助高中生物科学史开展教学,可强化学生对生物知识与规律的理解,优化学生的学习手段,同时培养学生的探究能力和知识运用能力.

关键词：核心素养、生物科学史、发展

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87