基于网络环境的高中通用技术教学实践与思考

摘要：

网络技术被引入中小学学科课堂教学之中,有效转变了教师的传统教学理念,促进课堂教学模式、教学结构和教学内容发生了深刻的变革.高中通用技术课程要进一步提升教学的实效性,必须要善于基于网络环境优势,充分利用互联网资源优势与技术优势,优化课程教学,促进学生全面发展.

关键词：高中通用技术、网络环境、模型

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47