10.3969/j.issn.1674-6058.2018.21.023
全面关注学生有效达成目标
体育教师在教学中密切关注不同认知水平的学生,直接决定着课堂教学目标的达成度.教师应从关注学生的学习目标、个体差异、运动经验、内心需求、思维特点、情感体验等方面进行分析,有效地提高课堂教学效率.
体育教学、关注学生、教学效果、目标
G633.96(中等教育)
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.21.023
体育教学、关注学生、教学效果、目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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