10.3969/j.issn.1674-6058.2018.20.023
观物探理提升素养 ——《静电现象的应用》展示课评析
张樟老师开设了《静电现象的应用》展示课,这节课的教学特色是充分挖掘生活中的教学资源,关注教学内容与科学、技术、社会、环境的联系,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的内驱力.这节课的教学设计凸显了"知识问题化,问题情境化",教学过程中,教师注意引导学生在情境中思考问题,在思考问题中掌握知识,进而有效培养了学生的学科核心素养.
观物探理、提升素养、展示课
G633.7(中等教育)
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40