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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.18.020

探究式教学在高中美术色彩教学中的运用

引用
在高中美术色彩教学中运用探究式教学,教师应注意引导学生探索调配规律、体验色彩对比和色彩调和.学生在美术课堂中的大胆尝试、深入体验以及用心感悟,往往能够有效打破课堂的宁静或沉闷.

探究式教学、高中美术、色彩教学

G633.95(中等教育)

2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(18)

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