微课在散文教学情感激发中的有效运用

摘要：

在初中语文散文教学中,情感教学是重中之重,让学生的情感与作者产生共鸣,才能达到最佳的教学效果,才能最终达到培养学生学习兴趣和高尚情操的目的.故而,在散文教学情感激发中有效利用微课,能更好地诱发学生的情感体验,提高课堂教学效率,从而促进语文课堂教学的优化.

关键词：散文、情感教学、微课、运用

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18