10.3969/j.issn.1674-6058.2018.17.058
例谈生物探究性实验的创新
在新高考改革背景下,加强生物探究性实验教学,可从实验材料、实验设计和实验实施过程中选取不同方法、修正完善方案等方面进行创新,从而培养学生的创新思维,同时给学生选择的空间,重视其个性和兴趣的发展,提升学生的核心素养.
生物探究性实验、创新、新高考改革
G633.91(中等教育)
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.17.058
生物探究性实验、创新、新高考改革
G633.91(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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