高中生物"问题导学法"应用探析

摘要：

"问题导学法"以问题解决为核心,能充分彰显学生的主体地位,可促进学生综合素养全面提升.应用"问题导学法"应注意密度、广度、难度和角度的把控,同时遵循目的性、系统性、启发性和探究性的原则.广大高中生物教师应将"问题导学法"应用于各项教学活动中.

关键词：问题导学法、高中生物教学、应用

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2016年度常规课题"问题导学教学模式在高中课堂中的应用研究"FJKYJD16-26成果论文

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91