落实探究性实验教学提升生物学核心素养

摘要：

探究性实验教学以学生为主体,使学生成为知识的探索者,通过科学探究开发学生的智力,培养学生的实验、观察、思维等能力.开展探究性实验教学既是培养学生核心素养所需,也是高考所需.在高中生物教学中,分层落实探究性实验教学,可有效提升学生的生物学核心素养.

关键词：探究性实验教学、生物学核心素养、高中生物

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：《叶圣陶"问题中心,实验探究"课程思想运用于高中数字化探究实验教学的实践研究》课题成果,课题Y-B/2014/06/06

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86