10.3969/j.issn.1674-6058.2018.17.006
对初中数学作业的几点思考
数学作业是数学课堂的延续,使教与学相互促进和完善.数学作业设计得好,能唤醒学生对数学学习的兴趣,能丰富学生的知识面,扩大视野,发展学生智力和创造力,能达到"人人学数学,人人能作业,人人能成功"的目的.
数学作业、初中数学、设计、思考
G633.6(中等教育)
2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学作业、初中数学、设计、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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