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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.17.006

对初中数学作业的几点思考

引用
数学作业是数学课堂的延续,使教与学相互促进和完善.数学作业设计得好,能唤醒学生对数学学习的兴趣,能丰富学生的知识面,扩大视野,发展学生智力和创造力,能达到"人人学数学,人人能作业,人人能成功"的目的.

数学作业、初中数学、设计、思考

G633.6(中等教育)

2018-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(17)

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