"中学生手机依赖的心理机制与干预研究"实验班实验总结

摘要：

文章介绍实验班实验的目标、理论依据、内容、研究方法、过程和成果,具有重要的实践意义.

关键词：高中生、手机依赖、心理机制、干预策略、实验总结

分类号：G635(中等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划2014年度课题"中学生手机依赖的心理机制与干预研究"课题XJK014BZXX038

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46