新课改背景下初中数学教师应具备的基本素养

摘要：

新课程改革对初中数学教师的业务水平、思想观念及教学方式方法等方面提出了新的要求和挑战.为此,教师应全面深入地理解新统编教材的编写理念和意图,开发探究场景,构建具体形象的数学模型,引导学生探究数学知识的创新思维和方法.

关键词：基本素养、新课改、初中数学教师

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28