数学课堂教学贵在立意高远——以《加减消元法》的教学为例

摘要：

以《加减消元法》的教学为例,从开拓数学视野、经历数学研究、渗透数学思想、培养理性思维等方面实施立意高远的数学课堂教学,旨在提升学生的数学素养,促进学生全面发展.

关键词：立意高远、数学课堂教学、加减消元

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2016年度课题FJJKXB16—081

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14