10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.027
高中信息技术核心素养测评略析
高中信息技术课程标准提出了核心素养要求,还有与之相对应的水平层次等,这给具体的课堂教学提供了借鉴.对于教师来讲,要基于上述要求,开展系统性的测试与评价工作,以利于教学框架的完善.
高中教育、信息技术、核心素养、测评方法
G633.67(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.027
高中教育、信息技术、核心素养、测评方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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