期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2018.06.004

基于自主合作探究模式下的高中语文教学

引用
自主合作探究教学模式体现了新课标要求的学生自主理念,通过搭建学习小组集聚学生智慧,通过思考提纲引领学生深入学习,并在相互交流中实现博采众长,使整个教学活动更加高效.基于高中语文课堂教学,探讨了自主合作探究模式的有效运用,以期能更新学生的学习观念,促进学生的全面发展.

高中语文、自主、合作、探究

G633.3(中等教育)

江苏省泰州市教育科学"十二五"规划2015年度课题"'自主合作探究'在高中课堂中的常态应用"阶段性成果ZDKT2015049

2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2018,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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