10.3969/j.issn.1674-6058.2018.06.004
基于自主合作探究模式下的高中语文教学
自主合作探究教学模式体现了新课标要求的学生自主理念,通过搭建学习小组集聚学生智慧,通过思考提纲引领学生深入学习,并在相互交流中实现博采众长,使整个教学活动更加高效.基于高中语文课堂教学,探讨了自主合作探究模式的有效运用,以期能更新学生的学习观念,促进学生的全面发展.
高中语文、自主、合作、探究
G633.3(中等教育)
江苏省泰州市教育科学"十二五"规划2015年度课题"'自主合作探究'在高中课堂中的常态应用"阶段性成果ZDKT2015049
2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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