10.3969/j.issn.1674-6058.2018.02.013
开拓学生思维打造有效课堂
提升课堂教学的有效性必须将精讲精练落到实处.一题多解是开拓学生思维和提高学生兴趣的有效方法,值得教师备课时关注.
开拓思维、一题多解、精讲精练、有效课堂
G633.6(中等教育)
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.02.013
开拓思维、一题多解、精讲精练、有效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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