探讨初中古诗词赏析教学策略

摘要：

古诗词作为初中语文教学中的关键组成部分,在整个教学活动中占据着特殊地位,教育意义显著.初中语文教师要高度重视古诗词赏析教学,引导学生以题目为切入点,从整体上感悟和把握古诗词;以阅读为出发点,感受古诗词的内涵;以内容为核心点,深入挖掘古诗词的时代背景;以技巧为落脚点,分析古诗词的艺术表现手法;创设古诗词情境,深入体会作者融入的思想情感.

关键词：初中语文、古诗词、赏析教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23