浅议初中数学定向探究教学

摘要：

所谓“定向探究”是指学生在教师提供一定的指导和帮助下完成的探究活动,也是指由教师提供具体教学事例和程序,学生自己寻找答案的探究教学模式.定向探究教学能有效地避免学生探究中的“形”聚“神”散,帮助学生进行知识的有效建构,提高数学课堂教学的有效性.

关键词：定向探究、设计、活动、初中数学

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14