10.3969/j.issn.1674-6058.2017.35.008
初中数学课堂提问有效“问点”的选择
提问是课堂教学的重要组成部分.课堂提问直接影响课堂教学的效果.选择好课堂提问的“问点”是增强提问效果、提升课堂教学效率的关键.
课堂提问、有效、问点、初中数学
G633.6(中等教育)
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.35.008
课堂提问、有效、问点、初中数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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