运用题根教学实现减负增效

摘要：

"木有本、水有源、题有根".运用题根教学能实现减负、增效.

关键词：题根、数学教学、减负、增效

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3