初中当堂作文训练设计探究

摘要：

当前初中作文教学中存在着急功近利、随心所欲、成果虚化等问题.课标在"写作"方面明确提出:"1.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考.2.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意."根据课标要求,当堂作文着重要解决"写什么"和"怎么写"的问题.

关键词：初中、当堂作文、训练、设计

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6