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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.26.015

思维导图在初中数学教学中的应用

引用
在初中数学教学中,思维导图的应用不仅能够有效提高数学教学质量和效率,而且还能够帮助学生更好地整合分散的知识点,建立更为系统、更为完善的数学知识体系.另外,思维导图具有直观性和简洁性,能一目了然地将知识展现给学生,便于学生记忆和理解.基于此,以初中数学教学为例,对思维导图在初中数学教学中的应用进行研究.

思维导图、初中数学、应用

G633.6(中等教育)

2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2017,(26)

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