"探究—主体参与型"初中数学教学初探

摘要：

"探究-主体参与型"教学能充分体现学生的主体地位,促进学生主动参与学习活动.设置精巧的问题和设计实验探究活动,引导学生主动探究知识,给予学生表现自我的机会,是实施"探究-主体参与型"初中数学教学的有效策略.

关键词：探究-主体、参与型、教学模式、初中数学

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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