蒲公英生活课程下作文教学生活化资源开发浅探

摘要：

作文教学需要引导学生充分挖掘生活中的素材,拓宽他们的写作视野.蒲公英生活课程希望通过还原“学生生活的本来面目”,丰富和积累学生的生活经验,培养有情趣的、在未来生活世界里较独立的个体,能够在各个地域扎根生长的人.

关键词：蒲公英生活课程、作文教学、生活化、资源开发

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11