高中化学用语教学的调查研究

摘要：

化学用语是学习化学的基础.通过对教师与学生在化学用语方面教与学的现状进行调查分析,可有针对性地提出有效的化学用语教学策略:分析学情,阶段落实;培养兴趣,层层递进;联系实际,教法多样.

关键词：化学用语、调查研究、高中

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60