10.3969/j.issn.1674-6058.2017.20.009
高中数学探究式教学的策略
探究式教学是一种开放性强,提倡自主学习和合作学习的教学模式.在高中数学课堂中采用探究式教学能收到比较好的教学效果.
高中数学、探究式教学、策略
G633.6(中等教育)
2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.20.009
高中数学、探究式教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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