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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.19.058

浅谈微课在高中历史教学中的应用

引用
微课的使用为现代教学注入了新的活力,深化了新课程改革,其以自身独有的优势,适应了当代现代化、信息化教学.广大高中历史教师应与时俱进,结合学科教学特点,运用微课引导学生分析历史问题,突破教学重难点,提高学生的历史素养,加强对学生的历史情感教育.

微课、高中历史、优势、应用

G633.51(中等教育)

2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2017,(19)

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