10.3969/j.issn.1674-6058.2017.17.065
"学生说题"模式在初中科学习题课中的实践与应用
对于摆脱初中科学习题课中学生枯燥、单一以及被动地听讲与练习的学习窘境,"学生说题"模式扮演了重要角色.在习题课中采取"学生说题"模式,可改变传统习题课"满堂灌式""一直讲式""题海战术式"的教学模式,使科学学习题课变成充满生命力的学习过程.
学生说题、初中科学、习题课
G633.98(中等教育)
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87