10.3969/j.issn.1674-6058.2017.17.057
构建高中生物绿色课堂的策略
绿色课堂是以绿色教育理念为指导,强调以生为本、追求生态和谐教育的课堂.构建绿色课堂是高中生物教师追求的目标.高中生物教师从多维度备课、优化课堂教学、改进教学评价三个方面构建高中生物绿色课堂,可有效提升高中生物教学质量,促进学生全面发展.
绿色课堂、绿色教育、构建、高中生物
G633.91(中等教育)
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
10.3969/j.issn.1674-6058.2017.17.057
绿色课堂、绿色教育、构建、高中生物
G633.91(中等教育)
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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