高中生地理图像信息能力现状调查分析

摘要：

从总体来看,高中学生在从地理图像中获取信息方面存在不全面、不精准等诸多问题.影响高中生地理图像信息能力的因素主要包括地理图像的类型、地理信息的特点和呈现方式、读图获取信息的规范性等.

关键词：地理图像、信息能力、高中生、调查分析

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：北京市教育科学规划办立项一般课题.课题名称:提升高中生地理图像有效信息获取能力的实践研究.课题CDDB16191

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87