"核心素养"视域下高中体育课的方向

摘要：

高中阶段的体育课不像初中那样有中考这一要扼,这更能还原体育教学的本真——为了学生素养的发展,也符合当前"提升学生核心素养"的教学要求,体育教学应该在注重学生技能和知识系统性的基础上,关注学生的健康、领袖能力和技能应用.

关键词：技能与知识、系统性、领袖能力、技能应用

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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