10.3969/j.issn.1674-6058.2017.15.053
试析初中班主任常用德育策略
初中是学生身心发展的重要时期,在初中的德育当中,班主任扮演着非常重要的角色.而当前德育工作的开展仍然存在许多问题,班主任要使用重规则和文化、重实践及体验、重情感与情境的有效德育策略,扮演多元化的教师角色,帮助学生健康成长.
初中班主任、德育、教育策略
G635(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
10.3969/j.issn.1674-6058.2017.15.053
初中班主任、德育、教育策略
G635(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn