10.3969/j.issn.1674-6058.2017.15.009
浅析古诗词中的家国情怀
语文教师应利用语文学科特有的育人功能,通过古诗词的佳句赏析、人物情怀的评析、人物视角的品析,领略诗人的家国情怀,让学生在语文课堂上吸入这股家国情怀之气,摒弃嚣嚣氤氲的戾气.
家国情怀、佳句赏析、人物情怀、人物视角、精神家园
G633.3(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.15.009
家国情怀、佳句赏析、人物情怀、人物视角、精神家园
G633.3(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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