新课程背景下初中科学复习课型与方法探讨

摘要：

传统的初中科学复习模式有"灌输式"复习模式和"题海战术式"复习模式.这些单一、枯燥的复习模式很容易让学生产生复习疲劳,束缚学生思维的发展.这就要求我们改变传统的初中科学复习模式.新课程背景下的初中科学复习中,教师应积极安排"实验-探究型"复习课、"情境型"复习课和"比较、归纳型"复习课,以激发学生的复习兴趣,提高科学复习教学的效率.

关键词：复习课型、复习方法、初中科学、新课程

分类号：G633.98(中等教育)

在线出版日期：2017-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73