新课程背景下初中物理实验教学探究

摘要：

在初中物理实验教学中,学生的实验基础较为薄弱,实验教学效果有待进一步提高.依据新课程理念,结合学生的知识水平及教学内容,运用灵活有效的物理实验教学方法,有助于培养学生的实验探究能力.基于此,初中物理教师应围绕新课程,对初中物理实验教学进行优化改进,积极推进实验教学改革.

关键词：新课程、实验教学、初中物理

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2017-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49