10.3969/j.issn.1674-6058.2017.13.036
浅探思想品德课堂小结
在课堂最后几分钟的课堂小结环节,教师需对本堂课的内容进行梳理,结合学生已有知识,厘清知识点间的关系,使学生能够完整地理解本堂课的教学内容.课堂小结中,可巧设悬念,可与前面内容相呼应,也可鼓励学生表达内心体验.
思想品德教学、课堂小结、作用
G633.2(中等教育)
2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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思想品德教学、课堂小结、作用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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