期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2017.13.036

浅探思想品德课堂小结

引用
在课堂最后几分钟的课堂小结环节,教师需对本堂课的内容进行梳理,结合学生已有知识,厘清知识点间的关系,使学生能够完整地理解本堂课的教学内容.课堂小结中,可巧设悬念,可与前面内容相呼应,也可鼓励学生表达内心体验.

思想品德教学、课堂小结、作用

G633.2(中等教育)

2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2017,(13)

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